Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer, nuestro centro, como Comunidad de Aprendizaje, llevó a cabo una jornada muy especial basada en los principios de participación, diálogo y aprendizaje compartido. Para conmemorar el 8 de marzo, se organizaron diferentes Grupos Interactivos en los que el alumnado pudo reflexionar sobre la igualdad entre mujeres y hombres de una forma lúdica, participativa y enriquecedora. Estas actividades contaron con la colaboración de voluntariado formado por profesorado, madres y padres del centro, cuya implicación fue fundamental para el desarrollo de la jornada. A través de distintas estaciones de aprendizaje, el alumnado participó en juegos y dinámicas relacionadas con la igualdad de género. Entre las propuestas desarrolladas destacaron: La Oca Feminista, un juego que permitió conocer a mujeres que han contribuido al progreso de la sociedad en diferentes ámbitos. Memory de Mujeres Relevantes, mediante el cual el alumnado descubri...

 En nuestro compromiso con la igualdad, la inclusión y el respeto a la diversidad, hemos llevado a cabo una actuación muy especial en la entrada del pabellón de Secundaria: la decoración de las escaleras con vinilos de colores que transmiten mensajes relacionados con la coeducación, la convivencia y los valores que queremos promover en nuestra comunidad educativa. Esta intervención destaca por su carácter multicultural, ya que los mensajes han sido escritos en diferentes lenguas presentes en nuestro centro: caló, castellano, francés, ucraniano, inglés y dariya . De este modo, las escaleras se convierten en un símbolo visible de la riqueza cultural que nos define y de la importancia de reconocer, valorar y respetar las distintas identidades que conviven en nuestras aulas. Cada peldaño representa un paso más hacia una escuela inclusiva, donde la igualdad de oportunidades, el respeto mutuo, la empatía y la convivencia positiva forman parte del día a día. Los colores y las palabras ele...

 Con motivo del Día Internacional contra la LGTBIfobia , celebrado el 17 de mayo, nuestro centro desarrolló una actividad de sensibilización dirigida a fomentar el respeto, la igualdad y la aceptación de la diversidad afectivo-sexual, familiar y de género. Para esta conmemoración, el cine se convirtió en una valiosa herramienta educativa capaz de acercar al alumnado a diferentes realidades, promover la empatía y generar espacios de reflexión y diálogo. A través de la proyección de distintas películas adaptadas a la edad y nivel de cada grupo, se abordaron temas relacionados con la identidad, la libertad personal, la aceptación de uno mismo y el respeto hacia todas las personas. Entre las obras seleccionadas se encontraban Billy Elliot, Love, Simon, Carmen y Lola y Te estoy amando locamente , películas que muestran historias de superación, búsqueda de identidad, diversidad y lucha por los derechos y la visibilidad del colectivo LGTBIQ+. Tras el visionado, el alumnado tuvo la oportu...

Las alumnas de 1.º de Bachillerato, desde la asignatura de Economía, realizaron una exposición al alumnado de 2.º de Bachillerato de la materia Empresa y Diseño de Modelos de Negocio sobre la brecha salarial entre hombres y mujeres. Durante la presentación explicaron qué es la brecha salarial, cuáles son sus principales causas y cómo afecta al mercado laboral. Además, analizaron la situación en Málaga y en España, fomentando la reflexión sobre la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres. Para apoyar sus explicaciones, utilizaron gráficas y datos estadísticos que permitieron visualizar de forma clara las diferencias salariales existentes y comprender mejor la evolución de este fenómeno en los últimos años. Esta actividad permitió al alumnado desarrollar sus habilidades de investigación, análisis de datos y comunicación, al tiempo que profundizaba en un tema de gran relevancia social y económica. PD: Alumnas con permiso de imagen y conocimiento de la publicación de sus fotos en ...

En el IES Cánovas del Castillo apostamos por una educación que no solo forme, sino que también transforme. Por eso, este curso hemos contado con el proyecto "Tan DiversaMente" , una propuesta educativa dirigida por Miguel Frías Guevara. Miguel Frías Guevara es un trabajador social, educador social, mediador de conflictos, director de tiempo libre y activista LGTBIQ. Su experiencia de más de 13 años trabajando con adolescentes le permite conectar eficazmente con esta población. Además, dirige el proyecto "Tan DiversaMente", que busca crear un espacio para que los jóvenes compartan sus experiencias. "Tan DiversaMente" nace de una necesidad real del alumnado: tener espacios donde poder expresarse, compartir vivencias y hablar abiertamente sobre sus relaciones, emociones y preocupaciones. A través de talleres dinámicos, accesibles y adaptados a su lenguaje, se les ofrece ese lugar seguro donde la reflexión, el respeto y la participación se convierten en prota...

 Buzón para denuncias de violencia de género Desde el claustro de profesorado de nuestro centro, se ha impulsado una iniciativa que consideramos fundamental para seguir construyendo una comunidad educativa más segura, justa y empática: la creación de un buzón para denuncias anónimas relacionadas con casos de violencia de género y otros problemas de convivencia. Este buzón, que estará ubicado en un lugar visible y accesible del centro, pretende ser una herramienta de apoyo para el alumnado. Su finalidad principal es ofrecer un canal confidencial y seguro a través del cual cualquier estudiante pueda comunicar situaciones de maltrato, acoso, discriminación o cualquier otro conflicto que afecte a su bienestar o al de sus compañeros y compañeras. Sabemos que no siempre es fácil dar el paso de hablar, especialmente cuando se trata de temas tan delicados como la violencia de género. Por eso, creemos que ofrecer una vía anónima puede facilitar que esas voces que a veces callan por miedo,...

  Nos alegra compartir que, gracias a los fondos recibidos a través del Pacto de Estado contra la violencia de género, hemos podido seguir enriqueciendo nuestro Rincón Violeta , un espacio cada vez más vivo y necesario en nuestro centro educativo. Esta vez, la inversión ha permitido la adquisición de 15 ejemplares de libros de la colección Blomm , una serie especialmente seleccionada por su enfoque respetuoso, inclusivo y actual sobre las relaciones personales y afectivas. Creemos firmemente en la importancia de ofrecer a nuestro alumnado lecturas que les permitan cuestionar estereotipos, reflexionar sobre la diversidad y desarrollar una mirada crítica y empática hacia las relaciones humanas. La literatura tiene un poder transformador, y cuando se eligen bien los libros, se convierten en herramientas clave para fomentar el pensamiento libre, la igualdad y el respeto. El  Rincón Violeta  no solo es una estantería con libros: es una invitación a descubrir otras formas de...